¿Se adaptan los currícula y sus contenidos al nuevo plan de estudios de la Licenciatura en Medicina?. Los planes de estudio, el curriculum y los contenidos deben estar supeditados a los objetivos docentes de la Facultad de Medicina y a las necesidades de la sociedad. El fallo de alguno de estos eslabones (contenidos-curriculum-planes de estudio) puede llevar a no conseguir los objetivos docentes.
En ocasiones, los derechos adquiridos por los profesores hacen que sea difícil la introducción de cambios en los currícula y en los contenidos. El nuevo plan de estudios de la Facultad de Medicina contempla que, durante el segundo semestre del último curso de la licenciatura, que no se ha ampliado ni un solo día, los alumnos realicen un «rotatorio» en los centros hospitalarios del distrito universitario. Esto obliga a que los programas se acorten de acuerdo con las necesidades reales y actuales. No se puede sumar materia según avanza la medicina sin eliminar aspectos que muchas veces entran ya dentro del campo de la historia de la Medicina. Por referirme a aspectos de la materia que imparto, no tendría sentido que yo hablara de los «salvarsanes» al explicar el tratamiento de la sífilis o del «exantema fijo medicamentoso» por un barbitúrico concreto, cuando este fármaco ha sido retirado del Registro hace 20 años. Con esta política de sumar materia sin eliminar la atrasada hemos tenido que asistir a jornadas con demasiadas horas de clases teóricas.
PABLO DE UNAMUNO. El Adelanto 4 Septiembre 1999